RESUMO
Starting from a constructive and critical analysis, this study besides approaching the confrontation between the becoming professor and the reality of the great and small academic universe, discusses about ethics, esthetics and politics dimensions lived by the professors of the EEAN/UFRJ (Anna Nery School of Nursing/Federal University of Rio de Janeiro) face the phenomenon of the death of two nursing professionals, caused by crime. It was adopted a theorical and methodological referential that was based in the conceptions of Denis and Weil. Concluding the study, it was considered that the basis for the optimization of the effectives and affectives paths in the seek of life with social justice, solidarity and political participation in the Nursing spaces, emerge, first of all, of the will and of the permanent efforts in the sense to valorized the approvement of the human quality of the students and the nursing professionals, most of all, ethical, sthetical and spiritual values.
Assuntos
Educação em Enfermagem , Docentes de Enfermagem , Ética em Enfermagem , Enfermagem/normasRESUMO
Partindo de uma análise crítica reflexiva, o estudo aborda a implantação de sistemas de qualidade nos cenários de saúde e implicações para a prática de enfermagem hospitalar. Ressaltar a importância da participação política das enfermeiras nas diretrizes, estratégias e ações implementadas. Análise Crítica baseada principalmente no referencial teórico do Sistema da Qualidade e na própria experiência das autoras. A implantação de sistemas de qualidade deve emergir a partir das reais necessidades, expectativas e projetos de vida individuais comprometidos com a comunidade em si. A base para a otimização de qualquer programa, com vistas à qualidade dos serviços, emerge de uma política institucional demarcada por oportunidades de participação e progressão de todos, em iguais condições de direitos e deveres, mas, sobretudo, das qualidades humanas implícitas e explícitas das pessoas que agem, interagem e reagem no contexto institucional.
Assuntos
Hospitais , Qualidade da Assistência à Saúde , Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar , Cuidados de EnfermagemRESUMO
Partindo de uma análise crítica construtiva, esse estudo além de abordar o confronto entre o devir docente e a realidade do macro ao micro universo acadêmico, discute as dimensões éticas, estéticas e políticas vivenciadas por docentes da EEAN/UFRJ frente ao fenômeno da morte causada por crime de dois profissionais de enfermagem. Adotou-se referencial teórico-metodológico fundamentado nas concepções de Denis e Weil. Finalizando considera que, a base para a otimização de caminhos efetivos e afetivos em busca de vida com justiça social, solidariedade e participação política nos espaços de Enfermagem, emerge, primordialmente da vontade e de permanentes esforços no sentido da valorização do aprimoramento das qualidades humanas dos alunos e profissionais de enfermagem, sobretudo, dos valores éticos, estéticos e espirituais.
Assuntos
Humanos , Valores Sociais , Acontecimentos que Mudam a Vida , Prática do Docente de Enfermagem , Ética Profissional , Enfermagem , História da Enfermagem , Justiça SocialRESUMO
Estudo trata das qualidades humanas como fundamento da qualidade de viver, conviver e ensinar enfermagem. os objetivos foram descrever o desenvolvimento dos processos de ordem pessoal, profissional e departamental, que caracterizam o cotidiano dos docentes de enfermagem; caracterizar as qualidades humanas evidenciadas pelos docentes, como norteadoras dos processos de progressão pessoal, profissional e departamental; e analisar as qualidades humanas dos docentes de enfermagem, como fundamento para saber onviver e ensinar para a vida. Adotou-se referencial teórico-metodológico fundamentado nsa concepções de Pedro Demo, Léon Denis, Pierre Weil e Bardin. ...
Assuntos
Humanos , Universidades , Enfermagem , Docentes de Enfermagem , Desenvolvimento Humano , Educação , Relações Interpessoais , Gestão da Qualidade TotalRESUMO
Com base nos requisitos do Sistema da Qualidade para aplicação da Norma ISO 9002 referente ao "Controle de Documentos", trata o presente estudo de relato de experiência sobre o treinamento "Importância dos registros como medida de avaliação dos cuidados de enfermagem", realizado com profissionais de enfermagem em uma instituição particular que adotou a Gestão da Qualidade. A autora apresenta um formato simplificado de registro para evolução do cliente que atende o nível de conhecimento técnico científico dos diferenciadores profissionais da equipe de enfermagem bem como é adequável a nossa realidade hospitalar. Para atingir tal propósito , a autora baseou-se, principalmente, no referencial bibliográfico do Sistema da Qualidade, em estudos referentes à documentação na área de enfermagem, e na própria experiência. Algumas etapas foram implementadas antes do treinamento efetivo, dentre elas o levantamento de opiniões dos profissionais sobre documentação e análise dos registros de enfermagem descritos nos prontuários. A etapa do treinamento visou principalmente apresentar o método SO - SOAR, um formato simplificado de padronização de registro das informações do cliente. A otimização deste processo de melhoria da qualidade para a utilização de sistemas eficientes de controle de informações sobre os cuidados de enfermagem, resultou na indicação pela consultoria da Inmetro em aprovação e emissão de documento como Instrução de Trabalho de Enfermagem de um hospital privado do Rio de Janeiro.