RESUMO

Ao longo de duas décadas trabalhamos na investigação do universo do chamado olimpismo, na história do Movimento Olímpico e, especialmente, no registro das histórias de vida daqueles que são os protagonistas desse fenômeno sociocultural: os atletas. Tal trabalho é realizado com base na metodologia das Narrativas Biográficas. O objetivo deste texto é destacar os processos de construção das narrativas de vida dos atletas com o auxílio de acervo de patrimônio particular. O material de acervo compõe amplo espectro de formas, desde recortes de mídias impressas até a variedade dos objetos biográficos. A preservação de tais acervos, mesmo que realizada de maneira particular, é um elemento fundamental para a memória pública acerca do olimpismo (AU).

Over the past two decades, we worked in the investigation of the universe of the so-called Olympism, in the history of the Olympic Movement and, especially, in the recording of the life stories of those who are protagonists of this socio-cultural phenomenon: the athletes. This job is based in the methodology of the Biographical Narratives. The purpose of this article is to highlight the processes of construction of life narratives with the aid of a private heritage collection. The collection material comprises an extensive spectrum of shapes, from cutouts of printed media to a variety of biographical objects. The preservation of such collections, even if carried out in a particular way, is a fundamental element for public memory around Olympism (AU).

Durante dos décadas, trabajamos en investigar el universo del llamado Olimpismo, en la historia del Movimiento Olímpico y, especialmente, en registrar las historias de vida de los protagonistas de este fenómeno sociocultural: los atletas. Este trabajo es hecho con base en la metodología de Narrativas Biográficas. El propósito de este texto es destacar los procesos de construcción de narrativas de vida con la ayuda de un acervo de patrimonio privado. El material de colección comprende un amplio conjunto de formas, desde recortes de medios impresos, hasta la variedad de objetos biográficos. La preservación de los acervos, aunque sea de manera particular, es un elemento fundamental para la memoria pública en torno al Olimpismo (AU).

Assuntos

RESUMO

Em cem anos de história no movimento olímpico, o Brasil foi representado por 52 atletas que nasceram em território estrangeiro. Nenhum deles nasceu no continente africano. Em Jogos Paralímpicos, porém, o país contou em 2016 com a presença do jogador Maurício Dumbo, nascido em Angola e naturalizado brasileiro. Este artigo tem como objetivo apresentar a história de vida de um desses imigrantes, mostrando qual o papel que o esporte teve na integração dele à sociedade brasileira. Como metodologia, optou-se pelas narrativas biográficas. Como resultados, vê-se que ainda existe preconceito e diversas barreiras na integração de migrantes vindos da África para o Brasil, todavia, percebe-se que o esporte foi um fator importante na construção de uma rede de socialização de Dumbo e que a adoção da nacionalidade brasileira não significou um rompimento com a sua origem angolana.

In a hundred years of history in the Olympic movement, Brazil was represented by 52 athletes who were born abroad. None of them was born on the African continent. In Paralympic Games, however, the country counted in 2016 with the player Maurício Dumbo, born in Angola and naturalized Brazilian. This article aims to present the life story of one of these immigrants, showing the role that sport played in his integration into Brazilian society. As a methodology, biographical narratives were chosen. As a result, it can be seen that there is still prejudice and several barriers in the integration of migrants from Africa to Brazil, however, it is clear that sport was an important factor in the construction of a social network of Dumbo, who the adoption of Brazilian nationality did not mean a break with his Angolan origin.

En cien años de historia en el movimiento olímpico, Brasil estuvo representado por 52 deportistas que nacieron en el extranjero. Ninguno de ellos nació en el continente africano. En los Juegos Paralímpicos el país contó en 2016 con el jugador Maurício Dumbo, nacido en Angola y naturalizado brasileño. Este artículo tiene como objetivo presentar la historia de vida de uno de estos inmigrantes, mostrando el papel que jugó el deporte en su integración a la sociedad brasileña. Como metodología se eligieron narrativas biográficas. Como resultado, se puede ver que aún existen prejuicios y varias barreras en la integración de los migrantes de África a Brasil, sin embargo, es claro que el deporte fue un factor importante en la construcción de una red social de Dumbo con los brasileños, quienes la adopción de la nacionalidad brasileña no significó una ruptura con su origen angoleño.

RESUMO

Ao longo de duas décadas trabalhamos na investigação do universo do chamado olimpismo, na história do Movimento Olímpico e, especialmente, no registro das histórias de vida daqueles que são os protagonistas desse fenômeno sociocultural: os atletas. Tal trabalho é realizado com base na metodologia das Narrativas Biográficas. O obje-tivo deste texto é destacar os processos de construção das narrativas de vida dos atletas com o auxílio de acervo de patrimônio particular. O material de acervo compõe amplo espectro de formas, desde recortes de mídias impressas até a variedade dos objetos biográficos. A preser-vação de tais acervos, mesmo que realizada de maneira particular, é um elemento fundamental para a memória pública acerca do olimpismo.

Over the past two decades, we worked in the investigation of the universe of the so-called Olympism, in the history of the Olympic Movement and, especially, in the recording of the life stories of those who are protagonists of this socio-cultural phenomenon: the athletes. This job is based in the methodology of the Biographical Narratives. The purpose of this article is to highlight the processes of construction of life narratives with the aid of a private heritage collection. The collection material comprises an extensive spectrum of shapes, from cutouts of printed media to a variety of biographical objects. The preservation of such collections, even if carried out in a particular way, is a fundamental element for public memory around Olympism.

Durante dos décadas, trabajamos en investigar el universo del llamado Olimpismo, en la historia del Movimiento Olímpico y, especialmente, en registrar las historias de vida de los protagonistas de este fenómeno sociocultural: los atletas. Este trabajo es hecho con base en la metodología de Narrativas Biográficas. El propósito de este texto es destacar los procesos de construcción de narrativas de vida con la ayuda de un acervo de patrimonio privado. El material de colección comprende un amplio conjunto de formas, desde recortes de medios impresos, hasta la variedad de objetos biográficos. La preservación de los acervos, aunque sea de manera particular, es un elemento fundamental para la memoria pública en torno al Olimpismo.

RESUMO

A Carta Olímpica exige que, para participar de uma edição dos Jogos Olímpicos, um atleta seja vinculado a um Comitê Olímpico e seja nacional daquela localidade. O que é aparentemente simples, mas que torna- se um elemento importante em tempos de grande mobilidade e circulação de pessoas. Apesar de não ser um fenômeno recente, o aumento no número de atletas naturalizados nas últimas edições olímpicas chama a atenção de gestores e outros personagens envolvidos com o esporte. Este estudo se baseia em uma revisão teórica e em dados sobre a participação de atletas que não nasceram no Brasil e representaram o país nos Jogos Olímpicos, discute o conceito de nacionalidade esportiva e seu diálogo com a nacionalidade estatal ao longo da história, ressaltando que esta é uma temática com grande relevância nos dias atuais.

The Olympic Charter requires that, to participate in an edition of the Olympic Games, an athlete must be linked to an Olympic Committee, and must be a native of that locality. Something apparently simple, but it becomes an important element in times of high mobility and movement of people. Although not being a recent phenomenon, the increase in the number of naturalized athletes in the last Olympic editions commands the attention of managers and other persons involved with the sport. This study, based on theoretical review and data on the participation of athletes who were not born in Brazil and represented the country at the Olympic Games, discusses the concept of sports nationality and its dialogue with state nationality throughout history, emphasizing that it is a theme with great relevance today.

La Carta Olímpica requiere que, para participar en una edición de los Juegos Olímpicos, un atleta debe estar vinculado a un Comité Olímpico y debe ser nativo de ese lugar. Lo que es aparentemente simple, se convierte en un elemento importante en tiempos de gran movilidad y movimiento de personas. A pesar de no ser un fenómeno reciente, el aumento en el número de atletas naturalizados en las últimas ediciones olímpicas atrae la atención de los gerentes y otros personajes involucrados en el deporte. Este estudio, basado en una revisión teórica y datos sobre la participación de atletas que no nacieron en Brasil, y representaron al país en los Juegos Olímpicos, discute el concepto de nacionalidad deportiva y su diálogo con la nacionalidad estatal a lo largo de la historia, enfatizando en que esto es un tema de gran relevancia hoy.

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RESUMO

: Este artigo teve como objetivo identificar se atletas participantes dos Jogos Escolares Brasileiros entre 1969 e 2014 chegaram as Olimpíadas. Dentre as questões levantadas para análise, quais as modalidades dos jogos escolares apresentaram maior concentração de olímpicos, há diferença entre as representações por sexo e se as diferentes fases dos jogos escolares impactaram na presença de atletas nas Olimpíadas. Trata-se de uma pesquisa de cunho exploratório e descritivo, que envolveu levantamento documental e bibliográfico e se propôs a estabelecer relações entre os fatos e as variáveis investigadas. Fizeram parte da amostra 433 homens e mulheres atletas, nas modalidades atletismo , n atação , judô e ginástica rítmica (GR), os quais participaram das Olimpíadas entre 1972 e 2016. Os participantes dos Jogos Escolares Brasileiros chegaram às Olimpíadas com frequência de 43,4% nas modalidades estudadas. Atletas escolares da GR foram percentualmente mais frequentes nas Olimpíadas, seguido pelos do judô, atletismo e natação. Quando observado de forma relativa, a participação feminina foi m aio r n a GR, atletismo e natação. Para todas as modalidades estudadas, a segunda fase foi a que levo u o menor úmero de atletas escolares para as olimpíadas. Identificou-se número significativo de atletas escolares que chegaram às Olimpíadas, em números absolutos e relativos. As modalidades com maior concentração de atletas Olímpicos em números absolutos foram o atletismo e a natação. Em números relativos foram a GR e o Judô. Os resultados parecem indicar que para o sexo feminino os jogos escolares são um evento importante para sua afirmação. A menor concentração de atleta escolar por ano na segunda fase foi efeito da decisão dos gestores em proibir a participação dos atletas federados...(AU)

This article aimed to identify whether athletes that participated o f t he Brazilian Sch o ol Games between 1969 and 2014 reached the Olympics. Among topics for analysis, the modalities of school games presented a greater concentration of Olympic athletes. There is a difference bet ween n umber o f athletes by sex and whether different phases of school games had an impact on the presence of athletes in the Olympics. This is an exploratory and descriptive research, which involved documentary and bibliographic survey and proposed to establish relationships between facts and investigated variables. The sample consisted of 433 men and women, all athletes competing in athletics, swimming, judo and rhythmic gymnastics (GR), who participated in the Olympics between 1972 and 2016. The participants o f the Brazilian School Games reached the Olympics with a frequency of 43.4% in t hese m odalities. GR school athletes were more frequent in the Olympics, followed by judo, at h letics an d swim m in g. The female participation was greater in GR, athletics and swimming. For all modalities under study, the second phase took the smallest number of school athletes to the Olympics. We identified a significant number o f school athletes who participated in the Olympics, in terms of absolute and relative numbers. The modalities with the highest concentration of Olympic athletes in absolute numbers were at h letics and swimming. In relative numbers, these were GR and Judo. The results seem to indicate that, for the female athletes, the school games are an important event for its affirmation. The lowest concentration o f sch oo l athletes per year in the second phase was due to the managers' decision in prohibiting the participatio n o f federated athletes...(AU)

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RESUMO

Este ensaio visa compreender como as atletas paralímpicas com doenças degenerativas Susana Schnarndorf, da natação, e Elizabeth Gomes, do atletismo, lidam com a dicotomia do tempo que o esporte lhes confere. Uma luta "contra" o relógio para conquistas de índices e a "favor" da extensão do tempo de vida. Paradoxalmente, traz falas da velocista belga Marieke Vervoort, que preferiu romper com o tempo de vida e das competições. A metodologia usada são as narrativas biográficas, que partem de um convite para que as atletas contem suas histórias de vida. Resultam das narrativas elementos de subjetividade, que lidam não apenas com o papel social dessas mulheres como atletas, mas como seres humanos, que sofrem com a condição da mortalidade e de uma finitude breve, marcada pela doença. A aproximação com personagens literários é uma forma de metaforizar a aspereza desse vislumbre tão tênue entre a finitude e a eternidade.

This essay aims to understand how two Paralympic athletes with degenerative diseases - swimmer Susana Schnarndorf and Elizabeth Gomes, a practitioner of athletics - deal with the dichotomy of time provided by sport, a struggle "against" the clock to achieve high performance and "in favor" of extending one's lifetime. Paradoxically, it presents speeches of Belgian sprinter Marieke Vervoort, who preferred to give up her time in life and competition. The methodology used was biographical narrative starting from an invitation for the athletes to tell their life stories, which result from narratives - elements of subjectivity - which address the social roles of these women not only as athletes but also as human beings, as they suffer from the condition of mortality and brief finitude marked by the disease. Approximation with literary characters is metaphor for the harshness of that glimmer between finitude and eternity.

Este ensayo tiene como objetivo comprender cómo las atletas paralímpicas con enfermedades degenerativas Susana Schnarndorf, de la natación, y Elizabeth Gomes, del atletismo, enfrentan la dicotomía del tiempo que les da el deporte. Una lucha "contra" reloj para conquistar índices y "a favor" de extender el tiempo de vida. Paradójicamente, trae las palabras de la velocista belga Marieke Vervoort, que prefirió romper con el tiempo de vida y con las competencias. La metodología utilizada son las narrativas biográficas, que parten de una invitación para que las deportistas cuenten sus historias de vida. Las narrativas traen elementos de subjetividad que tratan no solo del rol social de estas mujeres como deportistas, sino como seres humanos, que sufren la condición de mortalidad y de una breve finitud, marcada por la enfermedad. El acercamiento a personajes literarios es una forma de metáfora de la dureza de ese destello tan tenue entre la finitud y la eternidad.

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No Brasil, muitas crianças e jovens têm a oportunidade de conhecer diferentes modalidades esportivas. Por vezes, esse contato desperta um encanto pelo esporte, sendo a ele dada uma importância e um significado tão grandes que fazem com que eles o prefiram às atividades comuns para outras pessoas da mesma idade, como brincadeiras, convívio familiar ou escolar. Em busca de melhores condições de treinamento e desenvolvimento, esses futuros atletas, muitas vezes, têm que se distanciar de seu núcleo familiar ainda de forma precoce. Este trabalho buscou investigar como as mulheres olímpicas brasileiras, medalhistas de modalidades coletivas, reconhecem o momento que marcou o início de sua especialização esportiva, exclusivamente aquelas em cuja história consta a marca do distanciamento familiar e da saída de casa. A metodologia do trabalho se ancora nas narrativas biográficas, considerada uma modalidade de história oral. Depois de alcançarem a condição de atleta olímpica, é possível pensar que o chamado para a prática esportiva e o distanciamento precoce de seu núcleo familiar foram os primeiros passos para o que seria o início de sua jornada enquanto atleta.

In Brazil, many children and young people have the opportunity to learn about different sports. This contact often awakens a passion for it and it is sometimes considered of great importance. It then makes them choose sport over others activities common to other people of the same age, such as playtime, family and school contact. As they search for better conditions for sport development, these new athletes often have to distance themselves from their family at an early age. This paper sought to investigate how Brazilian Olympic women, medalists of collective modalities, recognized the moment that marks the beginning of their sporting career, especially the athletes that had to leave their homes. The methodology is anchored in the biographical narratives, considered a modality of oral history. After reaching the Olympic athlete status, it is possible to think that the calling for sports practice and the premature leaving the family nest was the first step towards what would be the beginning of a journey as an athlete.

En Brasil, muchos niños y jóvenes tienen la oportunidad de conocer diferentes modalidades deportivas. En algunos momentos, ese contacto despierta un encanto por el deporte, dando a él una importancia y un significado tan grande que hace que ellos lo prefieran a las actividades comunes para otras personas de la misma edad, como juegos, convivencia familiar o escolar. En busca de mejores condiciones de entrenamiento y desarrollo, esos futuros atletas, muchas veces tienen que distanciarse de su núcleo familiar precozmente. Este trabajo buscó investigar cómo las mujeres olímpicas brasileñas, medallistas de modalidades colectivas, reconocen el momento que marca el inicio de su especialización deportiva, exclusivamente aquellas que en su historia consta la marca del distanciamiento familiar y de la salida de casa. La metodología del trabajo se ancla en las narrativas biográficas, considerada una moda-lidad de historia oral. Después de alcanzar la condición de atleta olímpica, es posible pensar que el llamado para la práctica deportiva y el distanciamiento precoz de su núcleo familiar, fue el primer paso para lo que sería el inicio de su jornada como atleta.

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O presente artigo tem como objetivo discutir a kalokagathía (o bom e o belo) na passagem do atleta que transcendeu as limitações físicas, ou imperfeições, impostas pela deficiência para a posição de excelência alcançada na carreira de atleta paralímpico. Em se tratando de esporte, cabe a metáfora "imperfeito" para situar quem são e onde estão as pessoas com deficiência, quando e por que as práticas esportivas tornam-se acessíveis e onde elas se encontram na atualidade. Para tanto, foi utilizado como método as narrativas biográficas, que permitiram entender os processos de transição dos atletas estudados. Todos eles estavam em trajetória de carreira olímpica quando sofreram um acidente ou doença que os limitou fisicamente. O que se viu e se ouviu desses atletas é o amor à vida reluzindo acima de qualquer musculatura atrofiada, de qualquer penumbra no campo visual ou de qualquer parte faltante do corpo

This article aims to discuss kalokagathia (the good and the beautiful) in the passage of the athlete who transcended physical limitations or imperfections imposed by disability to the position of excellence achieved in a career as Paralympic athlete. When it comes to sports, the "imperfect" metaphor points out who people with disabilities are and where they are, when and why sports practices become accessible, and where they are today. Biographical narratives were used as a method, which allowed understanding the transition processes of the athletes studied. All of them were on an Olympic career path when they suffered an accident or illness that physically limited them. What has been seen and heard of these athletes is their love of life shining over any atrophied muscles,darkness in their visual fields or missing body parts

El presente artículo tiene como objetivo discutir la kalokagathía (lo bueno y lo bello) del atleta que trascendió las limitaciones físicas, o imperfecciones, impuestas por la deficiencia hacia la posición de excelencia alcanzada en la carrera de atleta paralímpico. En lo que se refiere al deporte, cabe la metáfora "imperfecto" para situar quiénes son y dónde están las personas con discapacidad, cuándo y por qué las prácticas deportivas se vuelven accesibles y dónde se encuentran en la actualidad. Para ello, como método se utilizan las narrativas biográficas, que permitieron entender los procesos de transición de los atletas estudiados. Todos ellos estaban en trayectoria de carrera olímpica cuando sufrieron un accidente o enfermedad que los limitó físicamente. Lo que se vio y se oyó de esos atletas es el amor a la vida reluciendo por encima de cualquier musculatura atrofiada, de cualquier penumbra en el campo visual o de cualquier parte del cuerpo que falte.

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Este estudo buscou investigar o contexto e a idade de início e final de carreira das mulheres atletas olímpicas brasileiras, bem como a razão do encerramento da carreira. Para tanto, participaram da amostra 444 mulheres brasileiras participantes de Jogos Olímpicos até Londres em 2012. Dos relatos de vida, foram retirados dados relacionados aos objetivos deste estudo. Os resultados nos permitem inferir que, em modalidades como natação, ginástica e tênis, o início foi muito precoce, já nos esportes coletivos a idade de início corresponde à fase escolar, quando neste momento o profissional de Educação Física é o principal responsável pela iniciação ao rendimento. Esportes como tiro, arco, boxe e levantamento de peso têm seu início já no final da adolescência. Com relação ao final de carreira, a faixa etária de aposentadoria corresponde à modalidade, e naqueles esportes em que se começa cedo, as idades de aposentadoria são menores. Observou-se também que os motivos principais para a finalização da carreira são: número de lesões, fadiga e cansaço, percepção de que a idade estava atrapalhando, maternidade e casamento e a necessidade de continuar os estudos. Outro fato abordado foi a exclusão da atleta pela comissão técnica, o que foi determinante para que a atleta não quisesse mais fazer parte daquele meio. A escolha de uma nova profissão e outro fator importante e que nos apresenta um panorama diferenciado para as atletas olímpicas, já que 50% destas se formaram e hoje, a grande maioria (65%) trabalham na área esportiva. Pode-se concluir que cada modalidade tem o momento ideal de início e que as atletas olímpicas não saíram deste padrão. Quanto ao término da carreira, este pode não ser compulsório (lesões, cansaço e fadiga, dispensas da equipe, maternidade, casamento) ou programado (formação acadêmica e profissional, necessidade de novas metas)....(AU)

The purpose of this study was to investigate the context of Brazilian women athletes, specifically the age at which they began and ended their careers, the reason for ending their careers and surrounding factors. For that, the sample was attended by 444 Brazilian women participating in the Olympic Games until London in 2012. Data related to the objectives of this study were collected from self-reports from the athletes. The results showed that in modalities such as swimming, gymnastics and tennis, the starting age for athletes was very young. In collective sports, the starting age corresponded to the age of schooling, wherein Physical Education is responsible for the initiation to the sport. Sports such as shooting, archery, boxing and weight lifting have their beginning as early as the end of adolescence. The age of retirement was found to correspond with the modality, whereby those sports that are begun at an early age were found to be associated with earlier retirement ages. It was also noted that the main reasons for career completion are: multiple injuries, fatigue, distress caused by self-perception of old age, maternity and marriage, and the continuation of studies. Another factor addressed was the exclusion of an athlete by a technical committee, acting as a driving force for the athlete to no longer want to be part of the sport environment. Following departure from a sport, the choice of a new profession is another important factor that presents us with a view of the Olympic athletes, since 50% of retired athletes went on to complete undergraduate degrees and the vast majority (605) went on to work in sport. It can be concluded that each modality has an ideal age at which to begin the sport and the Olympic athletes adhered to this standard. As for the end of the careers, the age of completion cannot be programmed in some cases (e.g. due to injuries, fatigue, team layoffs, maternity, marriage) and can be programmed in other cases (academic and professional training, need for new goals)....(AU)

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A proposta deste artigo foi entender a relação entre a estrutura vigente do futebol profissional, que coloca os atletas em um mercado de trabalho restrito, e as práticas de liberdade como forma de posicionamento dos atletas diante da estrutura que, ao mesmo tempo, valida e controla as suas carreiras. Dessa forma, o texto foi estruturado de modo a discutir o Esporte Moderno e o controle que a Federação Internacional de Futebol (FIFA) exerce sobre futebol profissional, a mercadorização e a circulação dos jogadores brasileiros em busca dos mercados futebolísticos no exterior. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, as práticas de liberdade foram discutidas a partir de dois episódios envolvendo os jogadores Neymar e Paulo Henrique Ganso, para entender como as suas reivindicações seguem rumos distintos. Como resultado as práticas de liberdade no futebol consistem na ação dos atletas em não se deixarem reduzir à condição de "peça" ou de "mercadoria"...

The purpose of this article was to understand the connection between the current structure of professional football in which athletes are submitted to work at a restricted field, and athletes' freedom to express their opinions facing such structure, that on one hand is responsible for validate their careers, and on the other hand is also responsible for that. Therefore, the text was structured to discuss the Modern Sport and the control that FIFA has done over professional football, the commodification of football players and the movement of Brazilian players abroad in order to find a job in the foreign market. Using a bibliographical research, athletes practices were analyzed taking into account two episodes involving the football players Neymar and Paulo Henrique Ganso, to understand some differences between their claims. The results show that, the practices of freedom in football consist of players action for reducing the status of "piece" or "good"...

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