RESUMO
De humani corporis fabrica libri septem es un libro del médico y anatomista renacentista flamenco Andreas Vesalius (1514-1564), quien fue profesor de Anatomía en la Universidad de Padua y médico de la corte del emperador Carlos V. En ella se puede apreciar por primera vez a detalle, (en un compendio de siete libros), una lección académica docta de anatomía del cuerpo humano, basada en disecciones directas del cadáver, hecha y documentada por un joven profesor (Vesalio con 28 años), a sus alumnos de Medicina. Esta obra fue impresa en latín ciceroniano y publicada en Basilea en 1543 en el taller del humanista, lingüista e impresor Johannes Oporinus (1507-1568), e ilustrada probablemente, por artistas del taller de Ticiano como Jan Stephan van Calcar (1499-1546). Considerada hoy como una joya literaria, científica y artística, la fabrica de Vesalio de 1543, fue un hito en la Historia de la Medicina y es considerada como la obra fundacional de los atlas de anatomía modernos y el sustento del método de enseñanza de la disciplina en la carrera de Medicina en todo el mundo. Este volumen original mexicano, considerado hoy patrimonio de la humanidad por la UNESCO y primero de su tipo en América desde el siglo XVI, se encuentra en México como parte del acervo de libros raros y antiguos de la Biblioteca Palafoxiana en la ciudad de Puebla. En este artículo se describen y documentan por primera vez a detalle desde su fuente original, sus características.
SUMMARY: De humani corporis fabrica libri septem is a book written by the Flemish Renaissance physician and anatomist Andreas Vesalius (1514-1564), who was a professor of anatomy at the University of Padua and physician to the court of Emperor Charles V. It is in this book that for the very first time in detail, a learned academic lesson on the anatomy of the human body can be observed, in a compendium of seven books, based on direct dissections of the corpse, created and documented by a young professor (Vesalius at the age of 28) for his Medicine students. This work was printed in ciceronian latin and published in Basel in 1543 in the workshop of the humanist, linguist, and printer Johannes Oporinus (1507-1568), and illustrated by artists from the Titian workshop such as Jan Stephan van Calcar (1499-1546). Nowadays considered a literary, scientific and artistic jewel, Vesalius´fabrica of 1543 was a milestone in the history of medicine and is considered the foundation work of modern anatomy atlases, and basis for the teaching method of the discipline in medical careers worldwide. This original Mexican volume, is now considered part of UNESCO World Heritage and is the first book of its kind in America since the 16th century. It is part of the old and rare book collection of the Palafoxiana Library in the city of Puebla in Mexico. In this article, its characteristics are described and for the first time, documented in detail from its original source.
Assuntos
Humanos , História do Século XVI , Livros/história , Anatomia/história , MéxicoRESUMO
La presente investigación documental con diseño bibliométrico pretender caracterizar la producción científica del Dr. Hugo Ariel Hernández-Parada, fundador del actual Instituto de Anatomía, Histología y Patología de la Universidad Austral de Chile (UACh). Por medio de la búsqueda electrónica en seis bases de datos se identificaron 42 estudios (41 artículos y 1 tesis), cuyo análisis bibliométrico determinó que su quehacer dentro de la investigación en el campo de la Anatomía Humana estuvo centrado en el estudio del Sistema Nervioso Autónomo, seguida del Sistema Nervioso Periférico, Miología y Anatomía de cabeza y cuello. La mayoría de sus obras fueron realizadas en muestras humanas (fetos), publicadas en idioma español, en revistas chilenas, y como autor principal en 41 de los 42 registros encontrados. Por medio de esta investigación, se pretende recordar y rendir homenaje a este destacado anatomista, cuya obra contribuyó al desarrollo y difusión de la Anatomía Humana en Chile.
SUMMARY: This documentary research via bibliometric design, aims to characterize the scientific contribution of Dr. Hugo Ariel Hernández-Parada, the founder of the current Institute of Anatomy, Histology and Pathology of the Universidad Austral de Chile (UACh). An electronic search was carried out in six databases, 42 studies (41 articles and 1 thesis) were identified. Their bibliometric analysis determined that the work of these research studies in the field of Human Anatomy was focused on the study of the Autonomous Nervous System, followed by the Peripheral Nervous System, Myology and Anatomy of the head and neck. Most of his works were carried out on human samples (fetuses), published in Spanish in Chilean science journals, and as the main author in 41 of the 42 records found. Through this research, it is intended to remember and offer tribute to this outstanding anatomist, whose work contributed to the development and diffusion of human anatomy in Chile.
Assuntos
Humanos , Bibliometria , Anatomia/história , ChileRESUMO
The development of a standard anatomical language in Spanish dates back to the early stages of medicine, and its significance lies in the necessity for a common vocabulary to describe the structures of the human body. Anatomists and morphologists have been striving to achieve this goal since the late nineteenth century when the first Anatomical Nomenclature was created in Basel in 1895. Over the years, various versions of the International Anatomical Terminology have been published in Spanish, following the guidelines of the International Federation of Associations of Anatomists (IFAA). These versions have been produced in partnership with the Spanish Anatomical Society and have aimed to adjust the terms to the Spanish language and linguistic rules. The Ibero-Latin American Symposia on Anatomical, Histological, and Embryological Terminology (SILAT) have embraced the naming of morphological structures, keeping in mind the Latin and Greek roots, while respecting the translations accepted by the linguistic rules of the official languages. These symposia stick to the principles of universality, precision in structure description, and consistency in terminology. Despite more than a century of progress in anatomical terminology, there is a need for frequent revisions and adjustments to anatomical terms, particularly when translating them into various languages and because of the high number of international publications related to anatomy. A shared anatomical language is essential for the study and application of anatomy across various medical practices and in undergraduate education. Finally, the establishment of anatomical terminology in Spanish represents a long history of efforts to create a universal and precise language in this field. Despite advancements, the revision and adaptation of anatomical terms remain a continuous challenge to keep up with scientific progress and ensure effective communication in the field of anatomy.
Assuntos
Anatomia , Idioma , Terminologia como Assunto , Anatomia/história , Humanos , História do Século XIX , América do Sul , História do Século XX , EspanhaRESUMO
La presente revisión narrativa trata de caracterizar como ha sido el proceso de enseñanza de la anatomía en la Universidad Austral de Chile (UACh), presentando una visión histórica desde los inicios de la Universidad a los tiempos actuales y una reflexión sobre el futuro de la Anatomía Humana. Se describen los orígenes del Instituto de Anatomía de la UACh, primeros académicos, logros institucionales, convenios interinstitucionales; además, se detallan los métodos y estrategias educativas utilizadas en la actualidad para la enseñanza anatómica y se presenta una visión panorámica del porvenir como instituto de docencia e investigación en el campo de la Anatomía humana.
SUMMARY: This narrative review tries to characterize how the anatomy teaching process has been carried out at the Universidad Austral de Chile (UACh), presenting a historical vision from the beginnings of the University to the present time and a reflection on the future of Human Anatomy. The origins of the Human Anatomy Institute at the UACh, first academics, institutional achievements, inter-institutional agreements are described; in addition, the educational methods and strategies currently used for anatomical teaching are detailed and a panoramic vision of the future as a teaching and research institute in the field of human anatomy is presented.
Assuntos
Humanos , História do Século XX , História do Século XXI , Universidades/história , Anatomia/educação , Anatomia/história , ChileRESUMO
Realizamos una reseña de los primeros años de la Asociación Argentina de Anatomía, que se creó en el año 2000 y que actualmente continúa vigente. Se describen sus orígenes, objetivos, primeros presidentes y congresos, así como publicaciones, además de sus relaciones inter-societarias, entre ellas se destaca la Sociedad Chilena de Anatomía.
SUMMARY: We make a review of the first years of the Argentine Association of Anatomy, which was created in the year 2000 and which is currently still in force. Its origins, objectives, first presidents and congresses are described, as well as publications, in addition to its inter-societal relations, among them the Chilean Society of Anatomy stands out.
Assuntos
História do Século XX , História do Século XXI , Sociedades Médicas/história , Anatomia/história , ArgentinaRESUMO
SUMMARY: The spread of the idea that the human body should be learned from cadavers, especially under the leadership of Vesalius, and the strong support of this idea among surgeons and medical students of that period, led to the emergence of anatomy theatres, particularly in the rich centres of Western Europe. Anatomy theatres have become prestigious places that make contributions to financial income for the cities they are located in. They have contributed to the importance of universities with the students they attract. Anatomy has become a more visual and international science because of the spread of anatomical drawings in scientific medical books, the newly invented printing press making it easier to print more books and the increasing interest of the people of the period. Learning medicine has become easier with the spread of visual anatomy books and cadaver studies. Cadaver studies and anatomy theatres, which started to become widespread under the leadership of brave science warriors such as Vesalius, who lived in the Renaissance period, became the subject of the paintings of painters of the period such as Rembrandt under the name anatomy activities. It is beneficial and necessary for society to keep in memory what this period brought to the world of anatomy and the present with its historical processes.
La difusión de la idea de que el cuerpo humano se debe aprender a partir de cadáveres, especialmente bajo el liderazgo de Vesalius, y el fuerte apoyo de esta idea entre los cirujanos y estudiantes de medicina de ese período, condujo al surgimiento de las salas de anatomía, particularmente en los ricos centros de Europa Occidental. Las salas de anatomía se han convertido en lugares de prestigio que contribuyen a los ingresos económicos de las ciudades en las que están ubicados y han contribuido a la importancia de las universidades con los estudiantes que atraen. La anatomía se ha convertido en una ciencia más visual e internacional debido a la difusión de los dibujos anatómicos en los libros médicos científicos, la imprenta recién inventada que facilita la impresión de libros y el creciente interés de la gente de la época. Aprender medicina se ha vuelto más fácil con la difusión de libros de anatomía visual y estudios de cadáveres. Los estudios de cadáveres y las salas de anatomía, que comenzaron a generalizarse bajo el liderazgo de valientes guerreros de la ciencia como Vesalius, que vivió en el Renacimiento, se convirtieron en el tema de las pinturas de artistas de la época como Rembrandt bajo el nombre de actividades de anatomía. Es beneficioso y necesario que la sociedad guarde en la memoria lo que este período trajo al mundo de la anatomía y el presente con sus procesos históricos.
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Humanos , História do Século XV , História do Século XVI , História do Século XVII , Anatomia/educação , Anatomia/história , Cadáver , Dissecação/educação , Dissecação/história , Europa OrientalRESUMO
Realizamos una reseña histórica de la Sociedad-Asociación Rioplatense de Anatomía, que fue una agrupación de anatomistas argentino-uruguaya. Se consideran sus orígenes y objetivos, estructura organizativa, congresos y publicaciones. Posteriormente con el crecimiento de la anatomía en ambos países se desdobló en la Asociación Argentina de Anatomía y la Sociedad Uruguaya de Anatomía.
SUMMARY: We carry out a historical review of the Rioplatense Society-Association of Anatomy, which was a group of Argentine-Uruguayan anatomists. Its origins and objectives, organizational structure, congresses and publications are considered. Later, with the growth of anatomy in both countries, it was divided into the Argentine Association of Anatomy and the Uruguayan Society of Anatomy.
Assuntos
História do Século XX , Sociedades Médicas/história , Anatomia/história , Argentina , UruguaiRESUMO
SUMMARY: The book "Mirâtü'l-Ebdân fi Tesrîh-i Âzâü'l-Insân" written by Sânîzâde Mehmet Ataullah Efendi was the first illustrated anatomy book published in the Ottoman Empire. The aim of this study was to determine the similarities and differences between the terms and definitions of stomach anatomy used by Sânîzâde at that time and those used today. The stomach section of the "Mirâtü'l-Ebdân fi Tesrîh-i Âzâü'l-Insân" was examined and related plates were translated into the Turkish language. Anatomical terms and definitions of stomach anatomy in this book were compared to the stomach terminology used in "Terminologia Anatomica" which is the reference book for terminology today. The stomach section was explained under the title "El-Babu-Sâlis fi Tesrihi'l-Mi'de" (Illustrated Stomach Anatomy) in this book. Parts, margins, arteries, veins, nerves and layers of the stomach were explained with the terms and definitions of that period. Terminologia Anatomica has 33 anatomical terms related to the stomach, while 15 terms were identified in the book "Mirâtü'l-Ebdân fi Tesrîh-i Âzâü'l-Insân". Although more terms related to the stomach anatomy are used today, the fundamental information on stomach anatomy in Sânîzâde's book was compatible with much of the information used in modern anatomy books today.
El libro "Mirâtü'l-Ebdân fi Tesrîh-i Âzâü'l- Insân" escrito por Sânîzâde Mehmet Ataullah Efendi fue el primer libro de anatomía ilustrado y publicado en el Imperio Otomano. El objetivo de este estudio fue determinar las similitudes y diferen- cias entre los términos y definiciones de la anatomía del estómago utilizados por Sânîzâde en ese momento y los que se utilizan en la actualidad. Se examinó la sección del estómago del "Mirâtü'l-Ebdân fi Tesrîh-i Âzâü'l-Insân" y las placas relacionadas se tradujeron al idioma turco. Los términos anatómicos y las definiciones de la anatomía del estómago en este libro se compararon con la terminología del estómago utilizada en Terminologia Anatomica, el libro de referencia para la terminología utilizado actualmente. La sección del estómago se explicó bajo el título "El-Babu-Sâlis fi Tesrihi'l-Mi'de" (Anatomía del estómago ilustrada) en este libro. Fueron definidas las partes, márgenes, arterias, venas, nervios y capas del estómago con los términos y definiciones de esa época. Terminologia Anatomica tiene 33 términos anatómicos relacionados con el estómago, mientras que 15 términos fueron identificados en el libro "Mirâtü'l-Ebdân fi Tesrîh-i Âzâü'l-Insân". Aunque hoy en día se utilizan más términos relacionados con la anatomía del estómago, la información fundamental sobre la anatomía del estómago en el libro de Sânîzâde era compatible con gran parte de la información utilizada en los libros de anatomía modernos en la actualidad.