Assuntos
Humanos , Síndrome da Disfunção da Articulação Temporomandibular/fisiopatologia , Analgésicos/uso terapêutico , Clormezanona/uso terapêutico , Traumatismos Faciais/complicações , Sinais e Sintomas , Síndrome da Disfunção da Articulação Temporomandibular/etiologia , Síndrome da Disfunção da Articulação Temporomandibular/terapiaRESUMO
Out of a total of 366 preschoolers, aged 3-5 years old, from the urban area of Curacautín, a sample of 46 children is selected using a behavioral classification to choose those children difficult to manage. A double-blind type investigation is realized using a posology of the drugs: Chlormezanone and Flunitrazepam as well as a placebo. The distribution of the doses is in accordance with the so called "Latin Table". The results obtained indicate that both drugs are effective, with a 90.6% success rate case of Chlormezanone and 92.8% effectiveness in the case of Flunitrazepam. In terms of the placebo, the success rate was 15% with a higher rate in the third medication, possibly due to better psychological predisposition on the child's part.
Assuntos
Clormezanona/uso terapêutico , Assistência Odontológica para a Pessoa com Deficiência , Flunitrazepam/uso terapêutico , Pré-Medicação , Comportamento Infantil , Pré-Escolar , Feminino , Humanos , MasculinoRESUMO
De un universo de 366 escolares del área urbana de Curacautín, IX Región, con edades que fluctúan entre los 3 y 5 años, se sesga una muestra de 46 niños utilizando una clasificación conductual, seleccionando así niños de difícil manejo. Se realiza una investigación de tipo doble ciego, utilizando una posología de las drogas: Clormezanona y Flunitrazepam, además de un placebo. La distribución de las dosis es de acuerdo al denominado tablero latino. Los resultados obtenidos indican que ambas drogas son efectivas, teniendo un éxito de un 90,6 por ciento con la Clormezanona y un 92,8 por ciento con el Flunitrazepam. Respecto al placebo, el éxito fue de 15 por ciento encontrándose un mayor porcentaje en la tercera medicación, posiblemente por una mejor predisposición psicológica del niño