RESUMO
Identificar a produção da enfermagem de Centro Cirúrgico em português. Método: Revisão integrativa da literatura dos estudos primários indexados na base de dados Lilacs, no idioma português, utilizando o descritor ?enfermagem em Centro Cirúrgico?, publicados entre 2003 a2013, utilizando um instrumento disponível na literatura, avaliação crítica dos estudos primários incluídos, análise e síntese descritiva dos resultados da revisão. Resultados: A amostra foi constituída de 47 artigos, divididos nas categorias: assistência e segurança ao paciente (n=14), educação (n=10), gestão e administração (n=10), saúde do trabalhador (n=5), campos de atuação para o enfermeiro (n=4), comunicação e ética (n=3) e assistência aos familiares (n=1). Conclusão: As principais temáticas estudadas foram a assistência e segurança do paciente adulto, o papel de gerência e assistência do enfermeiro, o ensino da disciplina cirúrgica na graduação e os fatores que afetam a saúde da equipe de Centro Cirúrgico...
Assuntos
Humanos , Bases de Dados como Assunto/estatística & dados numéricos , Bases de Dados como Assunto/história , Cuidados de Enfermagem/estatística & dados numéricos , Enfermagem de Centro Cirúrgico/estatística & dados numéricos , Enfermagem de Centro Cirúrgico/históriaRESUMO
This historic-sociological study aims to analyze the daily challenges faced by army nurses in the Theater of Operations during the Second World War in Italy. The primary sources of investigation consist of three photographs taken during that period as well as testimonies by nine nurses, while literature on the subject is used as a secondary source. The discussion is supported by Pierre Bourdieu's concepts. The results show that these nurses faced the challenges of daily life at war and managed to adapt themselves to the adversities of the camping sites and wards. We infer that their daily life in this scenario not only made them overcome barriers, but also provided them with an opportunity to get to know new cultures and technologies.
Assuntos
Enfermeiras e Enfermeiros , Enfermagem de Centro Cirúrgico/história , Enfermagem de Centro Cirúrgico/normas , Competência Profissional , II Guerra Mundial , Brasil/etnologia , História do Século XX , Humanos , ItáliaRESUMO
Estudo histórico-social, tem como objetivo analisar os desafios cotidianos enfrentados pelas enfermeiras do Exército no Teatro de Operações da 2ª Guerra Mundial, na Itália. Utilizou-se como fontes primárias três fotografias da época e depoimentos de nove enfermeiras que estiveram no conflito. As fontes secundárias constituíram-se do acervo literário referente ao assunto. Utilizou-se conceitos do sociólogo Pierre Bourdieu para apoiar a discussão. Os resultados evidenciaram que as enfermeiras enfrentaram os desafios do cotidiano na guerra e adaptaram-se às adversidades dos acampamentos/enfermarias. Conclui-se que o cotidiano das enfermeiras, nesse cenário, ao tempo que as levou ao enfrentamento de barreiras, propiciou a apreensão de novas culturas e tecnologias.
Assuntos
História do Século XX , Humanos , Enfermeiras e Enfermeiros , Enfermagem de Centro Cirúrgico/história , Enfermagem de Centro Cirúrgico/normas , Competência Profissional , II Guerra Mundial , Brasil/etnologia , Itália , Retratos como AssuntoRESUMO
Este estudo tem como objetivo geral analisar o discurso ideologico subjacente aos textos de enfermagem em centro cirurgico, os quais foram utilizados pelas docentes das Escolas de Enfermagem no Brasil, no periodo de 1990 a 1996. Especificamente, ele se propos a identificar o material bibliografico utilizado no ensino de enfermagem em centro cirurgico nas escolas brasileiras, verificar e analisar o discurso ideologico veiculado nos textos de enfermagem em centro centro cirurgico. Foi utilizado como pressuposto metodologico o materialismo historico, uma vez que este se articula com a analise do discurso, facilitando a interpretacao no contexto historico e social. Apresenta-se dividido em quatro capitulo. No primeiro-A ideologia e sua implicaçoes na educacao - desenvolveram-se conceitos de ideologia, relacionando-a com as praticas educativas, com os educadores, com os curriculos e com a linguagem escrita. O segundo capitulo - A ideologia presente nas praticas cirurgicas ao longo da historia - resgatou os aspectos importantes das praticas cirurgicas que interferiram no modo de ser e pensar da enfermeira de centro cirurgico. No terceiro - Implicacoes ideologicas na formacao de enfermeira atuante em centro cirurgico - procurou-se identificar como este conteudo foi sendo introduzido nas escolas atraves do curriculo minimo e tracou-se um panorama geral das escolas de enfermagem que fazem parte da amostra...
Assuntos
Humanos , Centro Cirúrgico Hospitalar/tendências , Enfermagem Perioperatória , Enfermagem Perioperatória/educação , Enfermagem Perioperatória/tendências , Enfermagem de Centro Cirúrgico/educação , Enfermagem de Centro Cirúrgico/história , Enfermagem de Centro Cirúrgico/normasRESUMO
Este estudo tem como objetivo geral analisar o discurso ideológico subjacente aos textos de enfermagem em centro cirúrgico, os quais foram utilizados pelas docentes das Escolas de Enfermagem no Brasil, no período de 1990 a 1996. Especificamente, ele se propôs a: identificar o material bibliográfico utilizado no ensino de enfermagem em centro cirúrgico nas escolas brasileiras; verificar e analisar o discurso ideológico veiculado nos textos de enfermagem em centro cirúrgico. Foi utilizado como pressuposto metodológico o materialismo histórico, uma vez que este se articula com a análise do discurso, facilitando a interpretaçäo no contexto histórico e social. Apresenta-se dividido em quatro capítulos. No primeiro - A ideologia e suas implicaçöes na educaçäo - desenvolveram-se conceitos de ideologia, relacionando-a com as práticas educativas, com os educadores, com os currículos e com a linguagem escrita. O segundo capítulo - A ideologia presente nas práticas cirúrgicas ao longo da história - resgatou os aspectos importantes das práticas cirúrgicas que interferiram no modo de ser e pensar da enfermeira de centro cirúrgicas que interferiram no modo de ser e pensar da enfermeira de centro cirúrgico. No terceiro - Implicaçöes ideológicas na formaçäo de enfermeira atuante em centro cirúrgico - procurou-se identificar como este conteúdo foi sendo introduzido nas escolas através do currículo mínimo e traçou-se um panorama geral das escolas de enfermagem em centro cirúrgico e seu sentido oculto - constituiu-se da análise do discussäo ideológico dos textos selecionados. A partir deles, foram levantadas cinco categorias básicas: o saber da enfermeira de centro cirúrgico e sua articulaçäo com o poder instituído na área da saúde; a posiçäo da enfermeira na equipe cirúrgica; o espaço como expressäo de poder; o perfil (atribuiçöes) que a literatura define para a enfermeira e a ideológica veiculada através das imagens nos textos...