Estrategias de aprendizaje de la lectura comprensiva en niños y niñas del tercer curso de primaria de la Unidad Eduativa "Republica de Italia"
La Paz, 2002; .
Thesis
em Es
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LILACS-Express
| LIBOCS, LIBOSP
| ID: biblio-1326783
Biblioteca responsável:
BO163.1
Localização: UDA-65
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Coleções:
06-national
Base de dados:
LIBOCS
/
LIBOSP
Idioma:
Es
Tipo de documento:
Thesis
País de publicação:
Bolívia