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Prevalence of internet addiction and psychological factors in adolescents during the covid-19 pandemic / Prevalência de dependência da internet e fatores psicológicos em adolescentes durante a pandemia de covid-19 / Prevalencia de la adicción a internet y factores psicológicos en adolescentes durante la pandemia de la covid-19
Marin, Maísa Gelain; De Almeida, Rosa Maria Martins.
Afiliação
  • Marin, Maísa Gelain; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • De Almeida, Rosa Maria Martins; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Psicol. ciênc. prof ; 44: e257594, 2024. tab
Article em En | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1558739
Biblioteca responsável: BR1552.1
Localização: BR1.1
ABSTRACT
Addictive behaviors related to Internet are becoming more common and this tool has been essential once it enables home office, entertainment, homeschooling, and easy access to information. Despite the easiness brought by technology, the exaggerated use has affected users in different ways, including in the development of psychiatric disorders. This study aimed to assess internet addiction, depression, anxiety, attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), attention, impulsivity, and stress in 48 adolescents (26 young women and 22 young men), aged from 15 to 18 years, with a mean age of 16.74 (0.61), mostly students of public schools, during COVID-19, to investigate correlations between these variables according to sex and sociodemographic aspects. To assess the factors, the Internet Addiction Test (IAT); the Swanson, Nolan, and Pelham Rating Scale (SNAP-IV) Questionnaire ; the Depression, Anxiety, and Stress scale for brazilian adolescents (EDAE-A); the Barratt Impulsiveness Scale (BIS-11); and a sociodemographic questionnaire were applied. The data collection was performed in schools located in southern Brazil. The results indicated that 12 out of 48 adolescents were considered addicted to the Internet. Moreover, Internet addiction was a predictor of depression in regression analysis (p<0.001). In addition, participants classified as more addicted to the Internet scored lower averages in general attention (p<0.035) and higher averages in behavioral symptoms of inattention and ADHD (p<0.050), stress (p<0.003), anxiety (p<0.016), and depression (p<0.015), with effect sizes ranging from moderate to high. Therefore, the intense internet use by adolescents might cause psychological consequences such as depression in adolescents. Family support and professional intervention might help in the reduction of symptoms and consequences of internet addiction as well as in its prevention.(AU)
RESUMO
A dependência de internet é cada vez mais comum, pois essa ferramenta tem se tornado imprescindível, uma vez que possibilita home office, entretenimento, educação domiciliar e fácil acesso às informações. No entanto, o uso exagerado da tecnologia afeta os usuários de diversas formas, inclusive no desenvolvimento de transtornos psiquiátricos. Este estudo visou avaliar a dependência de internet, depressão, ansiedade, hiperatividade, atenção, impulsividade e estresse em 48 adolescentes (26 meninas e 22 meninos) de 15 a 18 anos, com idade média de 16,74 (0,61), estudantes de escolas públicas do Sul do Brasil durante a covid-19, para investigar correlações entre as variáveis anteriores de acordo com gênero e aspectos sociodemográficos. Para avaliar, aplicou-se o Internet Addiction Test (IAT), um teste de atenção, escala SNAP IV, escala de depressão, ansiedade e estresse para adolescentes (EDAE-A), escala de impulsividade de Barratt e um questionário sociodemográfico. Os resultados indicaram que 12 adolescentes foram considerados viciados em internet, e que a dependência desta foi preditora da depressão na análise de regressão (p < 0,001). Ainda, os participantes classificados como adictos tiveram médias mais baixas em atenção geral (p < 0,035) e mais altas em sintomas comportamentais de desatenção e hiperatividade (p < 0,050), estresse (p < 0,003), ansiedade (p < 0,016) e depressão (p < 0,015), com efeitos que variaram de moderado a alto. Portanto, o uso intenso da internet por adolescentes pode ter consequências psicológicas, como a depressão. Bom apoio familiar e intervenção profissional podem ajudar na redução dos sintomas e consequências, bem como na prevenção da dependência.(AU)
RESUMEN
La adicción a Internet es cada vez más habitual, puesto que esta herramienta es esencial para el trabajo remoto, el entretenimiento, la educación domiciliar y el fácil acceso a la información. Sin embargo, su uso exagerado afecta a la vida de las personas de diferentes maneras, incluso en el desarrollo de trastornos psiquiátricos. El objetivo de este estudio fue evaluar la adicción a Internet, depresión, ansiedad, hiperactividad, atención, impulsividad y estrés en 48 adolescentes (26 muchachas y 22 muchachos), de entre 15 y 18 años, con una edad promedio de 16,74 (0,61), en su mayoría estudiantes de escuelas públicas del Sur de Brasil, durante la pandemia de la COVID-19, para investigar las correlaciones entre las variables mencionadas según género y aspectos sociodemográficos. Para evaluar los factores, se aplicaron el Test de Adicción a Internet (TAI), un test de atención, la escala SNAP IV, la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés para adolescentes (EDAE-A), la escala de impulsividad de Barratt y un cuestionario sociodemográfico. Los resultados indicaron que 12 adolescentes fueron considerados adictos a Internet, además, la adicción a Internet fue un predictor de la depresión en el análisis de regresión (p<0,001). Igualmente, los participantes clasificados como más adictos a Internet tuvieron promedios más bajos en atención general (p<0,035), y más altos en síntomas conductuales de falta de atención e hiperactividad (p<0,050), estrés (p<0,003), ansiedad (p<0,016) y depresión (p<0,015), con efectos que varían de moderado a alto. Por lo tanto, el uso intenso podría producir consecuencias psicológicas como la depresión en los adolescentes. Tener un buen apoyo familiar e intervención profesional puede ayudar a reducir los síntomas y las consecuencias de la adicción a Internet, así como prevenirla.(AU)
Assuntos
Humanos; Masculino; Feminino; Adolescente; Adolescente; Transtorno de Adição à Internet; Dependência de Tecnologia; Transtornos Mentais; Percepção; Desenvolvimento da Personalidade; Fenômenos Psicológicos; Testes Psicológicos; Psicologia; Psicologia Social; Desempenho Psicomotor; Psicopatologia; Psicoterapia; Rejeição em Psicologia; Autoimagem; Transtornos do Sono-Vigília; Ajustamento Social; Alienação Social; Meio Social; Isolamento Social; Ciências Sociais; Socialização; Fatores Socioeconômicos; Sociologia; Estresse Psicológico; Análise e Desempenho de Tarefas; Terapêutica; Tempo; Simplificação do Trabalho; Consultórios Médicos; Transtorno Bipolar; Tédio; Redes de Comunicação de Computadores; Timidez; Atividades Cotidianas; Computadores; Exercício Físico; Terapia Cognitivo-Comportamental; Comorbidade; Córtex Cerebral; Defesa da Criança e do Adolescente; Proteção da Criança; Saúde Mental; Saúde Pública; Reprodutibilidade dos Testes; Comportamento do Adolescente; Comportamento Aditivo; Gerenciamento do Tempo; Cognição; Meios de Comunicação; Comportamento do Consumidor; Manifestações Neurocomportamentais; Transtornos Neurocognitivos; Senso de Humor e Humor; Aconselhamento; Educação a Distância; Afeto; Cultura; Saúde do Adolescente; Transtorno Depressivo; Deslocamento Psicológico; Economia; Emoções; Equipamentos e Provisões; Prevenção de Doenças; Teste de Esforço; Cérebro; Conflito Familiar; Medo; Comportamento Sedentário; Função Executiva; Pandemias; Disfunção Cognitiva; Mídias Sociais; Financiamento Pessoal; Atenção Plena; Habilidades Sociais; Smartphone; Questionário de Saúde do Paciente; Procrastinação; Neuroticismo; Desempenho Acadêmico; Sucesso Acadêmico; Realidade Virtual; Cyberbullying; Redes Sociais Online; Tempo de Tela; Frustração; Análise de Dados; Intervenção Baseada em Internet; Angústia Psicológica; Comparação Social; Interação Social; COVID-19; Tempo Cognitivo Lento; Jogos Eletrônicos de Movimento; Privação Social; Fatores Sociodemográficos; Transtorno do Comportamento Sexual Compulsivo; Transtorno Desafiador Opositor; Tonsila do Cerebelo; Hostilidade; Visita Domiciliar; Ergonomia; Comportamento Impulsivo; Relações Interpessoais; Introversão Psicológica; Ira; Aprendizagem; Sistema Límbico; Solidão; Processos Mentais; Motivação; Atividade Motora; Movimento; Neurologia
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: INDEXPSI / LILACS Assunto principal: Adolescente / Transtorno de Adição à Internet / Dependência de Tecnologia / Transtornos Mentais Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Psicol. ciênc. prof Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: INDEXPSI / LILACS Assunto principal: Adolescente / Transtorno de Adição à Internet / Dependência de Tecnologia / Transtornos Mentais Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Psicol. ciênc. prof Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil