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Sociodemographic and Behavioral factors associated with Psychological Well-Being in a Brazilian Academic Community during the COVID-19 Pandemic / Fatores Sociodemográficos e Comportamentais Associados ao Bem-Estar Psicológico em uma Comunidade Acadêmica Brasileira Durante a Pandemia de COVID-19
Paula, Gessner Bravo de; Martins, Alberto Mesaque; Soares, Ana Karla Silva; Rodrigues, Luiz Felipe Faria; Baptista, Cremildo João.
Afiliação
  • Paula, Gessner Bravo de; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Martins, Alberto Mesaque; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Soares, Ana Karla Silva; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Rodrigues, Luiz Felipe Faria; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Baptista, Cremildo João; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
Psicol. (Univ. Brasília, Online) ; 40: e40506, 2024. tab
Article em En | LILACS-Express | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1564937
Biblioteca responsável: BR1.1
Localização: 1806-3446-ptp-40-e40506.xml
ABSTRACT
Abstract This study aimed to identify sociodemographic and behavioral factors associated with the psychological well-being of university students at two distinct moments during the first year of the COVID-19 pandemic. It is an observational study with a cross-sectional design and convenience sampling, involving 2,808 university students who responded to a virtual form. The data were analyzed using descriptive and inferential statistics (Pearson's chi-square test, multiple binomial logistic regression with a significance level of 5%), after conducting normality tests. The results suggest negative impacts of the pandemic on the mental health of university students. A history of previous psychiatric alterations, having children, and having experienced financial difficulties were among the factors that contributed to the maintenance of some dimensions of psychological well-being.
RESUMO
Resumo Este estudo procurou identificar fatores sociodemográficos e comportamentais associados ao bem-estar psicológico de universitários em dois momentos distintos, durante o primeiro ano da pandemia de COVID-19. Trata-se de um estudo observacional, com desenho transversal e amostragem por conveniência, com 2.808 estudantes universitários que responderam a um formulário virtual. Os dados foram analisados por meio de estatísticas descritivas e inferenciais (teste Qui-Quadrado de Pearson, regressão logística binomial múltipla com nível de significância de 5%), após realização de testes de normalidade. Os resultados sugerem impactos negativos da pandemia na saúde mental dos universitários. Histórico de alterações psiquiátricas prévias, ter filhos e ter passado por dificuldades financeiras foram alguns dos fatores que contribuíram para a manutenção de algumas dimensões do bem-estar psicológico.
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: INDEXPSI / LILACS País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Revista: Psicol. (Univ. Brasília, Online) Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil
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