Evaluación de los procesos formativos del postgrado cubano en la especialidad de MGI / Evaluation of the training processes of the Cuban postgraduate course in the specialty of General Comprehensive Medicine
Rev. cuba. med. mil
; 45(4): 1-7, set.-dic. 2016.
Article
em Es
| LILACS, CUMED
| ID: biblio-960573
Biblioteca responsável:
CU1.1
RESUMEN
Cuba, con una vasta experiencia en la docencia, la pedagogía y la educación de nivel superior, ha ido desarrollando a lo largo de los años una estructura de evaluación de la calidad de sus procesos formativos con una sólida base legal. La evaluación institucional que ejerce el Ministerio de Educación Superior, iniciada en 1978, sin antecedente alguno en Latinoamérica, se ha ido perfeccionando y adecuando al nivel de desarrollo alcanzado por las instituciones de educación superior y al desarrollo logrado en los instrumentos evaluativos establecidos. Se abordan los Sistemas de Evaluación y Acreditación vigentes en Cuba para la educación superior, así como la pertinencia de medir la calidad del proceso formativo del especialista en Medicina General Integral mediante la satisfacción de los residentes, como parámetro subjetivo que permita a los evaluadores un acercamiento rápido y orientador, a los niveles de calidad percibida(AU)
ABSTRACT
Cuba, with a vast experience in teaching, pedagogy and higher education, has been developing over the years a structure to evaluate the quality of its training processes, with a solid legal basis. The institutional evaluation carried out by the Ministry of Higher Education, begun in 1978, with no precedent in Latin America, has been improved and adapted to the level of development achieved by higher education institutions and to the development achieved in established evaluative instruments. The Evaluation and Accreditation Systems functioning in Cuba for higher education are addressed, as well as the pertinence of measuring the quality of the training process of the specialist in Integral General Medicine through the satisfaction of the residents, as a subjective parameter that allows the evaluators an approach fast and clear, to the levels of perceived quality(AU)
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
CUMED
/
LILACS
Assunto principal:
Avaliação de Programas e Projetos de Saúde
/
Programas de Pós-Graduação em Saúde
/
Medicina Geral
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
Cuba
Idioma:
Es
Revista:
Rev. cuba. med. mil
Assunto da revista:
HISTORIA DA MEDICINA
/
MEDICINA MILITAR
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Cuba
País de publicação:
Cuba