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Desenvolvimento motor de crianças pré-termo moderadas aos sete e oito anos de idade / Motor development of moderate preterm children at seven and eight years of age
Camargos, Ana Cristina Resende; Fontes, Patrícia Lemos Bueno; Araújo, Ana Paula Soares de; Silva, Fernanda Cristina da; Pereira, Lívia Paiva; Souza, Samantha de Miranda Ferreira.
Afiliação
  • Camargos, Ana Cristina Resende; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Departamento de Fisioterapia. Diamantina. BR
  • Fontes, Patrícia Lemos Bueno; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Betim. BR
  • Araújo, Ana Paula Soares de; s.af
  • Silva, Fernanda Cristina da; s.af
  • Pereira, Lívia Paiva; s.af
  • Souza, Samantha de Miranda Ferreira; s.af
Fisioter. pesqui ; 18(2): 182-187, abr.-jun. 2011. tab
Article em Pt | LILACS | ID: lil-610151
Biblioteca responsável: BR66.1
RESUMO
Crianças pré-termo podem apresentar distúrbios leves do desenvolvimento motor, que podem ser imperceptíveis até a idade pré-escolar ou escolar. O objetivo desse estudo foi comparar o desenvolvimento motor de crianças pré-termo moderadas com crianças a termo aos sete e oito anos de idade. Foram coletados dados de 13 crianças pré-termo e 13 crianças a termo de uma escola da rede municipal de Betim. Foi utilizada a Escala de Desenvolvimento Motor para avaliar motricidade fina, motricidade global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e organização temporal, bem como a idade motora geral e o quociente motor geral. O teste Mann-Whitney foi utilizado para comparar as idades motoras e os quocientes motores entre os grupos. Foi encontrada diferença significativa somente nos valores da motricidade fina entre os grupos (p=0,01), sendo que o grupo pré-termo apresentou desempenho inferior. Dessa forma, crianças pré-termo moderadas que não apresentam características de alto risco biológico ao nascimento também podem necessitar de acompanhamento ambulatorial até a idade escolar.
ABSTRACT
Preterm children may have light motor developmental impairments, which may be imperceptible until pre-school age or even school age. The aim of this study was to compare the motor development of moderate preterm children with full-term ones at seven and eight years of age. Data from 13 preterm and 13 full-term children were collected from a public school in Betim-MG. The Motor Development Scale was used to access fine and global motricity, balance, body scheme, spatial organization, time organization, as well as general motor age and general motor quotient. The Mann-Whitney's Test was used to compare the motor ages and motor quotients between the groups. A significant difference was only found in the fine motricity values between the groups (p=0.01), the preterm group having shown a poorer performance. Therefore, moderate preterm children who do not have highly risky biological characteristics at birth may also need outpatient assistance up to school age.
Assuntos
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Aptidão / Recém-Nascido Prematuro / Desenvolvimento Infantil / Destreza Motora Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Fisioter. pesqui Assunto da revista: MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Aptidão / Recém-Nascido Prematuro / Desenvolvimento Infantil / Destreza Motora Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Fisioter. pesqui Assunto da revista: MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil