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Clinical Utility of a Reaction-Time Attention Task in the Evaluation of Cognitive Impairment in Elderly with High Educational Disparity.
Schmidt, Sergio L; Boechat, Yolanda Eliza Moreira; Schmidt, Guilherme J; Nicaretta, Denise; van Duinkerken, Eelco; Schmidt, Juliana J.
Afiliação
  • Schmidt SL; Department of Neurology, Federal University of The State of Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil.
  • Boechat YEM; Department of Neurology, Federal University of The State of Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil.
  • Schmidt GJ; Department of Geriatrics, Fluminense Federal University, Niteroi, Brazil.
  • Nicaretta D; Department of Neurology, Federal University of The State of Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil.
  • van Duinkerken E; Department of Neurology, Federal University of The State of Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil.
  • Schmidt JJ; Department of Neurology, Federal University of The State of Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil.
J Alzheimers Dis ; 81(2): 691-697, 2021.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33814451
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Atenção / Análise e Desempenho de Tarefas / Transtornos Cognitivos / Doença de Alzheimer / Disfunção Cognitiva Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Aged / Aged80 / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Alzheimers Dis Assunto da revista: GERIATRIA / NEUROLOGIA Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Holanda
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