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Interprofessional education in the Dentistry curriculum: Analysis of a teaching-service-community integration experience.
Olsson, Thaís Ostroski; Dalmoro, Mateus; da Costa, Marcelo Viana; Peduzzi, Marina; Toassi, Ramona Fernanda Ceriotti.
Afiliação
  • Olsson TO; School of Dentistry, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brazil.
  • Dalmoro M; School of Server Development, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brazil.
  • da Costa MV; Multicampi School of Medical Sciences, Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN), Caico, Brazil.
  • Peduzzi M; School of Nursing, Department of Professional Guidance, University of São Paulo (USP), São Paulo, Brazil.
  • Toassi RFC; Department of Preventive and Social Dentistry, School of Dentistry, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brazil.
Eur J Dent Educ ; 26(1): 174-181, 2022 Feb.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33825283

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Integração Comunitária / Educação Interprofissional Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Eur J Dent Educ Assunto da revista: EDUCACAO / ODONTOLOGIA Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Reino Unido

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Integração Comunitária / Educação Interprofissional Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Eur J Dent Educ Assunto da revista: EDUCACAO / ODONTOLOGIA Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Reino Unido