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The importance on the use of active methods when teaching human morphophysiology.
Rodrigues, Rosângela Correa; Grossmann, Nárjara Veras; Corrêa Rodrigues, Mosar; Abreu, Tainá de; Alexandre Aversi-Ferreira, Tales; Lage de Sá Canabarro, Soraya; Tavares, Maria Clotilde Henriques.
Afiliação
  • Rodrigues RC; Department of Biological Sciences, State University of Feira de Santana, Feira de Santana, Bahia, Brazil.
  • Grossmann NV; California Epidemiologic Investigation Service, Napa County Human and Health Services, Napa, California.
  • Corrêa Rodrigues M; Department of Genetics and Morphology, Institute of Biological Sciences, University of Brasilia, Federal District, Brazil.
  • Abreu T; Palmas College (Faculdade de Palmas), Nursing Course Coordination, Palmas, Tocantins, Brazil.
  • Alexandre Aversi-Ferreira T; Laboratory of Biomathematics and Physical Anthropology, Department of Structural Biology, Institute of Biomedical Sciences, Federal University of Alfenas, Alfenas, Minas Gerais, Brazil.
  • Lage de Sá Canabarro S; Department of Physiological Sciences, Institute of Biological Sciences, University of Brasilia, Brailia, Federal District, Brazil.
  • Tavares MCH; Department of Physiological Sciences, Institute of Biological Sciences, University of Brasilia, Brailia, Federal District, Brazil.
Adv Physiol Educ ; 45(3): 568-574, 2021 09 01.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34410164
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes / Aprendizagem Limite: Humans Idioma: En Revista: Adv Physiol Educ Assunto da revista: EDUCACAO / FISIOLOGIA Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Estados Unidos
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