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[Interprofessional health education in the Region of the Americas from a nursing perspectiveEducação interprofissional em saúde na Região das Américas na perspectiva da enfermagem]. / Educación interprofesional en salud en la Región de las Américas desde la perspectiva de la enfermería.
Fortuna, Cinira Magali; Dias, Bruna Moreno; Laus, Ana Maria; Mishima, Silvana Martins; Cassiani, Silvia Helena De Bortoli.
Afiliação
  • Fortuna CM; Universidad de São Paulo Ribeirão Preto Brasil Universidad de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil.
  • Dias BM; Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud Washington, D.C. Estados Unidos de América Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud, Washington, D.C., Estados Unidos de América.
  • Laus AM; Universidad de São Paulo Ribeirão Preto Brasil Universidad de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil.
  • Mishima SM; Universidad de São Paulo Ribeirão Preto Brasil Universidad de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil.
  • Cassiani SHB; Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud Washington, D.C. Estados Unidos de América Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud, Washington, D.C., Estados Unidos de América.
Rev Panam Salud Publica ; 46: e69, 2022.
Article em Es | MEDLINE | ID: mdl-35509642
RESUMO
Neste estudo, foi realizada uma análise reflexiva sobre a implementação da educação interprofissional em cursos de graduação em enfermagem, considerando como exemplo os currículos dos cursos de graduação em enfermagem no Brasil. Apesar dos investimentos para avançar a educação interprofissional, sua prática não está institucionalizada nos currículos de graduação. Esses achados representam uma limitação para a implementação da educação interprofissional em cursos de enfermagem, e o caso do Brasil fornece lições para a formação de profissionais de enfermagem em outros países da Região das Américas. Medidas de treinamento, gestão e articulação intersetorial de serviços de saúde e educação, com ênfase nos cuidados primários de saúde e nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, são recomendadas para instituições educacionais que desejam implementar a educação interprofissional.
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Guideline Idioma: Es Revista: Rev Panam Salud Publica Assunto da revista: SAUDE PUBLICA Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Estados Unidos
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