Your browser doesn't support javascript.
loading
The perceptions of Brazilian postgraduate students about the impact of COVID-19 on their well-being and academic performance.
Corrêa, Roberta Pires; Castro, Helena Carla; Ferreira, Roberto Rodrigues; Araújo-Jorge, Tania; Stephens, Paulo Roberto Soares.
Afiliação
  • Corrêa RP; Program in Education in Biosciences and Health, Oswaldo Cruz Institute, Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz), Rio de Janeiro, Brazil.
  • Castro HC; Laboratory of Innovations in Therapies, Education and Bioproducts, Oswaldo Cruz Institute, Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz), Rio de Janeiro, Brazil.
  • Ferreira RR; Laboratory of Antibiotics, Biochemistry, Teaching and Molecular Modelling, Federal Fluminense University, (LABiEMol-UFF), UFF, Niterói, Brazil.
  • Araújo-Jorge T; Program in Education in Biosciences and Health, Oswaldo Cruz Institute, Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz), Rio de Janeiro, Brazil.
  • Stephens PRS; Laboratory of Antibiotics, Biochemistry, Teaching and Molecular Modelling, Federal Fluminense University, (LABiEMol-UFF), UFF, Niterói, Brazil.
Int J Educ Res Open ; 3: 100185, 2022.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36032364
Palavras-chave
Texto completo
Adicionar na Minha BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Revista: Int J Educ Res Open Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Holanda
Texto completo
Adicionar na Minha BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Revista: Int J Educ Res Open Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Holanda