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Do Written Responses to Open-Ended Questions on Fourth-Grade Online Formative Assessments in Mathematics Help Predict Scores on End-of-Year Standardized Tests?
Urrutia, Felipe; Araya, Roberto.
Afiliação
  • Urrutia F; Centro de Investigación Avanzada en Educación, Instituto de Educación, Universidad de Chile, Santiago 8320000, Chile.
  • Araya R; Centro de Investigación Avanzada en Educación, Instituto de Educación, Universidad de Chile, Santiago 8320000, Chile.
J Intell ; 10(4)2022 Oct 10.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36278604
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Revista: J Intell Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Chile País de publicação: Suíça
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