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Teaching and training of human resources for genetics and genomics in Brazil.
de Lima, Fernanda Teresa; de Lima, Maria Angélica de Faria Domingues; Correia, Patrícia Santana; Honjo, Rachel Sayuri; Maia, Rayana Elias; Kyosen, Sandra Obikawa; Melo, Débora Gusmão.
Afiliação
  • de Lima FT; Departamento de Ginecologia, Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo, SP, Brasil.
  • de Lima MAFD; Centro de Medicina Genômica, Hospital Israelita Albert Einstein, São Paulo, SP, Brasil.
  • Correia PS; Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Honjo RS; Departamento de Genética Médica, Instituto Nacional da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Maia RE; Unidade de Genética, Instituto da Criança, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HCFMUSP), São Paulo, SP, Brasil.
  • Kyosen SO; Departamento de Pediatria e Genética, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, PB, Brasil.
  • Melo DG; Departamento de Ciências Médicas, Universidade Nove de Julho (UNINOVE), Campus São Bernardo do Campo, São Bernardo do Campo, São Paulo, SP, Brasil.
J Community Genet ; 2024 Aug 13.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-39136858
ABSTRACT
This manuscript reviewed the state of the art about the teaching and training of human resources for genetics and genomics in Brazil. We presented the national scenario of teaching genetics in medical undergraduate and other health courses. We discussed the training of medical geneticists through medical residency and addressed the training in genetics of physicians from specialties other than genetics. We examined the training of health professionals specializing in genetics through lato sensu and stricto sensu postgraduate programs and presented the proposals for multi-professional residency in genetic counseling and genetics and genomics that are currently the subject of discussion in the country. Finally, we highlighted the importance of training primary health care professionals concerning genetics and genomics for the effective establishment of a line of care for individuals with genetic disorders in the Brazilian Unified Health System. Therefore, we provided a thorough overview of how genetics is (or is not) incorporated into professional training in a comprehensive public healthcare system such as the Brazilian.
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Revista: J Community Genet Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Alemanha
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