A importância do brincar no desenvolvimento psicomotor: relato de experiência / The entertainment as resource physiotherapeutic in development psychomotor
Rev. psicol. UNESP
; 9(2): 79-92, 2010. tab, graf
Article
em Pt
| INDEXPSI
| ID: psi-52763
Biblioteca responsável:
BR85.1
RESUMO
Toda criança, brincando, desenvolve habilidades motoras, sensoriais, afetivas, cognitivas, sociais e culturais, que atendem ao progresso do desenvolvimento. A família tem a função de motivar e mediar essas atividades. Objetivo:
Avaliar influência de atividades lúdicas associadas à participação da família no desenvolvimento psicomotor de crianças com necessidades especiais de 0-3 anos.Metodologia:
Participaram 3 crianças, com média de idade de 1 ano e 10meses. A intervenção foi realizada em domicílio, por quatro meses, utilizando como métodos de avaliação o Inventário Portage Operacionalizado e questionários pré e pós-intervenção.Resultados:
Observou-se evolução no desenvolvimento neuropsicomotor, comparando as avaliações, e os questionários indicaram a importância dos familiares nas brincadeiras.Conclusão:
A intervenção lúdicaproporciona boa estimulação psicomotora, principalmente associada à presença familiar. (AU)ABSTRACT
Every child at play develops motor skills, sensory, affective, cognitive, social and cultural rights, which serve the development progress. The family has a role to motivate and facilitate such activities. Objective:
To evaluate the influence of recreational activities associated with the participation of the family in the activities of the psychomotor development of children from 0-3 years with special needs. Mehodologic 3 children, with average age of 1 year and 10 months. The intervention was performed at home in four months using methods of assessment Inventory Portage operationalized and the pre and post-intervention questionnaire.Results:
There was progress in psychomotor development by comparing the assessments and questionnaires indicated the importance of family in the games with the child.Conclusion:
The intervention provides good recreational psychomotor stimulation mainly associated with family presence. (AU)
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Idioma:
Pt
Revista:
Rev. psicol. UNESP
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Article